Für jedes Kind werden Bildungs- und Lerngeschichten (Deutsches Jugendinstitut), Bildungsschätze und Kurzzeitbeobachtungen angelegt.

Diese bilden die Grundlage:

• zur Planung der individuellen Entwicklungsförderung von Kindern.
• von Elterngesprächen
• zur Qualitätsverbesserung der pädagogischen Arbeit

Die Eltern haben die Möglichkeit Einblicke in die Entwicklungskompetenzprofile, Kurzzeitbeobachtungen und Bildungs- und Lerngeschichten zu nehmen.

Portfolio
 
Das Portfolio ist eine kontinuierliche, fortgeschriebene Sammlung verschiedenster Entwicklungsdokumente:

• Kinderzeichnungen,
• Fotos des Kindes in verschiedenen Aktionen und sozialen Konstellationen,
• Beobachtungsnotizen der Erzieherinnen,
• Eltern gestalten eine Seite zu Beginn des Kindergartenjahres,
• Steckbriefe,
• Kindermund,
• Berichte  
   

Diese Materialien in der Portfolio Mappe dokumentieren chronologisch, wie das Kind lernt und was es bereits kann.
 
Gegliedert wird das Portfolio in drei Bereiche:

• Ich und meine Familie
• Bewegte Tage und Projektarbeit
• Meine Bilder / Ich kann

Das Portfolio hilft, die Lernprozesse jedes Kindes sichtbar zu machen und weiter zu planen. Es wird während der gesamten Kindergartenzeit fortlaufend geführt und nach Beendigung dem Kind ausgehändigt.